به گزارش استناد نیوز و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفهای استان مازندران، مهردل با اشاره به تدوین دستورالعمل استانی برگزاری رویدادهای آموزشگاهی، اظهار داشت: نظارت و بازدید مستمر از آموزشگاههای سطح استان با هدف شناسایی نقاط قوت و ضعف، پاسخگویی به مسائل و انعکاس مشکلات آنان به مراجع ذیصلاح در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: در راستای حمایت از آموزشگاهها، ارائه تسهیلات مختلف بانکی و همچنین در نظر گرفتن تسهیلات ویژه برای آموزشگاههای دارای مدال آوران المپیاد در نظر گرفته شده است. همچنین رتبه بندی بیش از ۵۰۰ آموزشگاه فعال در استان انجام شده تا عملکرد آنان شفاف تر شود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای مازندران، بر اهمیت ارتقای کیفیت آموزش تأکید کرد و گفت: دوره‌های مختلف روش و فنون تدریس و پداگوژی برای مربیان برگزار می‌شود و همچنین آموزشگاهها برای اجرای دوره‌های توانمندسازی و بازآموزی مربیان و مؤسسین شناسایی و معرفی خواهند شد.
مهردل با اشاره به تعامل با بخش خصوصی خاطرنشان کرد: کلیه تشکلها و انجمنهای استان شناسایی شده و جلسات متعددی با آنها برگزار شده است. همچنین پیگیری و اجرای تفاهم‌نامه‌های کشوری با نهادهای حمایتی بهزیستی و کمیته امداد و برگزاری جلسات کارشناسی جهت اجرایی شدن این تفاهم‌نامه‌ها در حال انجام است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به پیگیری شکایات آموزشگاهها اشاره کرد و گفت: تیمهای بازرسی به شهرهای مختلف اعزام شده و بررسی‌های میدانی و جلسات کارشناسی برای حل مشکلات و حصول نتیجه نهایی ادامه دارد. همچنین جلسات استانی با مسئولین آموزشگاهها برای بررسی دستورالعملها و هماهنگی‌های اجرایی برگزار شده است.
مهردل با بیان اینکه آموزشگاههای غیرفعال در دو سال گذشته و نیز آموزشگاه‌هایی که عملکرد کمتر از ۱۰ نفر کارآموز در سال داشته‌اند، تعیین تکلیف میشوند، تصریح کرد: ابطال مجوز این آموزشگاهها در دستور کار قرار گرفته است.
وی در پایان از بررسی تمدید مجوز آموزشگاهها در کلیه شهرستانها و پیگیری شناسایی کارمندان دارای تعارض منافع خبر داد و تأکید کرد: تمامی مصوبات هیأت نظارت به مراکز و سازمان مربوطه ارسال و تا حصول نتیجه نهایی پیگیری خواهد شد.
تأکید نمایندگان مجلس بر تقویت مهارت آموزی و رفع موانع آموزشگاهها
در ادامه این جلسه، علی کشوری، نماینده مردم شهرستانهای قائمشهر، سوادکوه، سوادکوه شمالی، سیمرغ و جویبار در مجلس شورای اسلامی، با قدردانی از تلاشهای مجموعه فنی و حرفهای استان، مهارت‌آموزی را یکی از محورهای اساسی توسعه اشتغال پایدار دانست و اظهار داشت: امروز بیش از هر زمان دیگری به توانمندسازی نیروی کار از طریق آموزشهای مهارتی نیاز داریم. آموزشهای فنی و حرفهای باید به گونه ای طراحی شود که پاسخگوی نیازهای روز بازار کار باشد و از موازی‌کاری و ارائه دوره‌های غیرکاربردی پرهیز کند.
کشوری با اشاره به نقش آموزشگاههای آزاد در ایجاد فرصتهای شغلی، بر ضرورت حمایت جدی‌تر از این مراکز تأکید کرد و گفت: نمایندگان مجلس آماده‌اند تا در چارچوب قوانین بودجه‌ای و برنامه هفتم توسعه، زمینه‌های لازم برای افزایش تسهیلات بانکی و رفع موانع حقوقی و اداری پیش روی آموزشگاههای آزاد را فراهم آورند. وی همچنین توجه ویژه به آموزشگاههای شهرستانهای محروم و ارائه مشوقهای لازم برای فعالیت آنها شد.
عباسی، دیگر نماینده مردم این حوزه انتخابیه در مجلس، نیز در سخنان خود با تأکید بر لزوم نظارت هوشمند بر عملکرد آموزشگاهها، خاطرنشان کرد: نظارت نباید به معنای ایجاد محدودیت باشد، بلکه باید بستری برای ارتقای کیفیت و شفافیت در حوزه آموزشهای مهارتی فراهم شود. وی از اقدام هیأت نظارت در خصوص رتبه‌بندی آموزشگاهها و ساماندهی مراکز غیرفعال تقدیر کرد و گفت: این اقدامات موجب افزایش اعتماد عمومی به نظام مهارت‌آموزی خواهد شد.
عباسی بر اجرایی شدن کامل تفاهم‌نامه‌ای فنی و حرفهای با سازمانهای حمایتی نظیر بهزیستی و کمیته امداد تأکید کرد و افزود: باید زمینه توانمندسازی اقشار آسیب‌پذیر از طریق آموزشهای فنی و حرفهای بیش از پیش فراهم شود و در این مسیر، همکاری تنگاتنگ دستگاههای اجرایی و نمایندگان مجلس میتواند نقش مؤثری ایفا کند.
گام تازه برای تقویت آموزشگاههای آزاد و توسعه مهارت‌آموزی در مازندران
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای مازندران از اجرای برنامه‌های ساماندهی، رتبه‌بندی و نظارت بر آموزشگاههای آزاد استان خبر داد و نمایندگان مجلس نیز بر حمایت از مراکز مهارتی، رفع موانع اداری و حقوقی و توسعه آموزشهای فنی و حرفهای متناسب با نیاز بازار کار تأکید کردند.
منتشرشده در